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C2 UBEC 语言学校心得-请主管放你假吧-绝对值得

Anny意识到自己在工作中,如有宠物用品大型展览时,会遇到许多外国客户,也常常需要用英文介绍商品,在公司内也需要用英文回复国外客户的信件。但她发现即使自己拥有许多学习英文的经验,包括从幼稚园开始补习,初高中时,上过小班及大班制的补习班,高中时曾到美国游学一个月,大学时也上过雅思课程的补习班,但在职场需要实际运用时,自己却始终无法流利地将自己的想法以英语完整表达,于是在主管的推荐以及金钱考虑下,决定前往菲律宾C2 UBEC 语言学校参加ESL课程,提升自己的竞争力。

出发前先订立目标

身为上班族的她,虽然有好的工作能力,但英语能力有待加强,于是在主管的支持下,允许请六周的长假到菲律宾语言学校,藉此增进自己的英语能力。曾到美国游学过的她认为,在美国,因为都是上团体课,所以能练习口说的机会不多,下课后,大部分时间也都与国内的同学聚在一起,用英语对话的机率屈指可数。这次,独自一人来到陌生的国家,难免会想念在国内的家人及食物,同时也担心回国后得面临主管的随机测验,但仍给自己订了目标:希望在菲律宾语言学校课程结束后,有良好的口语表达能力并找到适合自己学习英文的方法。

C2 UBEC语言学校+全英文环境:彻底融入英文进入生活圈

抵达菲律宾后,在文化及环境上难免会有些不适应,例如:热爱小狗的她,看到路上的流浪狗会很心疼;不习惯菲律宾的英语口音,但这些都不会是阻止她学习的原因。C2 UBEC语言学校中 一天有六小时的全英语课程,下课后,要复习每日上课内容、背单字(一周有五天的单字测验)及写作业,密集的训练更能有效率的学习英文,有时课堂中老师补充的单字太多让不擅长背单字的她很挫折,但能在遇到问题的同时马上与老师讨论,尤其在口说课,能把不熟悉的单字运用在对话裡,加深对单字的印象。在这所同学皆来自不同国家的学校,能了解各个国家的文化差异以及各国人看事情的价值观,让原本不擅于交际的她,渐渐愿意主动找人交谈,因此交到了外国朋友,假日和下课后会相约出去吃饭或者一起去跳岛小旅行,能全程用英语与人交谈让她很有成就感,不只在学校会说英语,在校外,即便是到餐厅用餐,她也能够使用英语,此时此刻英语已彻底融入她的生活圈,英语对她而言已不再陌生。

菲律宾语言学校心得:英文已经是基本能力了!

在这次的菲律宾语言学校访谈尾声,Anny也分享了一段在菲律宾语言学校心得, 目前是她在C2 UBEC 语言学校的第二周,她有信心在课程结束后口说方面能有很大的进步,回国内后,也有意愿参加雅思考试,期许能突破自我拿到7分。她相信有了这段在菲律宾语言学校的经历后,在未来的工作上会有很大的帮助,不仅能扭转害怕在工作上使用错误的英语的状况还能提升自信心,未来如果有机会能到国外工作,她也不再畏惧,因为英文已经是她充满自信的基本能力了。

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